W dniach 16-17 listopada odbył się Konkurs Informatyczny „BÓBR 2023” w kategoriach Benjamin i Skrzat.
Konkurs Bóbr jest międzynarodowym konkursem z zakresu informatyki zainicjowanym w roku 2004 na Litwie. W Polsce organizatorami Konkursu Bóbr są: Wydział Matematyki i Informatyki Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu, firma Learnetic z Gdańska oraz Oddział Kujawsko-Pomorski Polskiego Towarzystwa Informatycznego (OKP-PTI).
Konkurs realizowany jest za pośrednictwem platformy dzwonek.pl należącej do firmy Learnetic.

Dzięki udziałowi w Konkursie „Bóbr” uczniowie mogli zmierzyć się z rówieśnikami z całej Polski.

Najlepiej w szkole wypadli:

Kategoria SKRZAT – klasy I-III:

Bianka Kiwus, klasa IIIb – I m-ce
Alicja Cisowska, klasa IIa – II m-ce
Maria Nowacka, klasa IIIa – III m-ce

Kategoria BENJAMIN – klasy IV-VI:

Anna Nowacka, klasa VIb – I m-ce
Natalia Błażewska, klasa VIb – II m-ce
Zuzanna Sokołowska, klasa Va – III m-ce

Dnia 10.11.2023 roku odbył się w Muzeum Śląska Opolskiego finał XIX Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Polskiej Poezji Patriotycznej. Jury wyłoniło laureatów.
W kategorii klas IV-VI:

• I miejsce Julia Śliwa PSP nr 24,
• II miejsce Bianka Gorlewska PSP nr 2,
• III miejsce Yaryna Smolska PSP nr 20.

W kategorii klas VII-VIII:

• I miejsce Michał Pieczonka PSP nr 11,
• II miejsce Magdalena Marciniak PSP nr 1,
• III miejsce Karolina Popów PSP nr 29.

Gratulacje dla wszystkich uczestników i podziękowania dla opiekunów, którzy zasiadali w jury konkursu. Muzeum Śląska Opolskiego dziękujemy za patronat i wspaniałą atmosferę.

W dniach 16-17 listopada 43 uczniów w dwóch grupach wiekowych (Benjamin kl. IV-VI, Skrzat kl. I-III) zmagało się z zadaniami Międzynarodowego Konkursu Informatycznego Bóbr. Koordynatorem konkursu była pani: Anna Wilk.

Głównym celem konkursu jest rozwój i kształtowanie myślenia analitycznego, algorytmicznego i komputacyjnego oraz popularyzacja umiejętnego posługiwania się technologią informacyjną i komunikacyjną wśród uczniów na wszystkich etapach edukacyjnych. Konkurs Bóbr przyczynia się również do wyrównania szans uczniów, którzy mają dostęp do komputera lub go nie mają oraz do stworzenia okazji do wymiany doświadczeń i wiedzy między uczniami i nauczycielami z różnych szkół z całego świata.

Zadania konkursowe:
W konkursie uczniowie otrzymają do rozwiązania 15-24 zadań (w zależności od grupy wiekowej). Uczestnicy zaczynają konkurs z danym kapitałem punktów, a następnie mogą otrzymać dodatkowe punkty lub je stracić, w zależności od udzielanych odpowiedzi.
Zadania są w formie testowej. Aby rozwiązać zadanie należy: wybrać jedną poprawną odpowiedź spośród na ogół czterech możliwych, wpisać odpowiedź w okienku lub wykonać inne czynności w interakcji z komputerem prowadzące do rozwiązania. Rozwiązania można poprawiać.
Zadania na ogół są związane z analizą i rozwiązaniem różnych sytuacji problemowych, które często są związane z innymi przedmiotami nauczania, takimi jak: język ojczysty, języki obce, geografia, historia, sztuka, technika, czy informatyka.